Skolas direktore turpina stāstu par sociāli emocionālo mācīšanos (SEM) savā skolā, skolēnu vērtējumu par ieguldīto darbu, iespēju kļūdīties un kļūdu labošanu. Skolā ir laba sadarbība ar vecākiem. Ja skolēns vēlas doties uz skolu un tur jūtas droši, tas ir labākais novērtējums. Ja radušās grūtības, galvenais ir "noķert" problēmu un runāt.

Skolas pedagogi savā profesionālajā darbībā stiprina viens otru individuālās sarunās par klasēm un katru bērnu, notiek supervīzijas. Tādējādi skolotāji atrod sevī resursus, palīdz viens otram.

Ar raksta pilno versiju portālā TVNET  iespējams iepazīties šeit: https://bit.ly/2SDMeWl

Raksta autore: Evijai Hauka

Foto: Jānis Škapars